| 央视网|中国网络电视台|网站地图 |
| 客服设为首页 |
师跃峰是一名农村小学教师，在这平凡的工作岗位上，他积极进取、与时俱进，辛勤耕耘着，做出了不平凡的业绩，无愧于“人民教师”这个光荣称号。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教师》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。为此，在教学工作中，我总是课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言。课后对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
师老师和蔼可亲，热爱学生循循善诱。他接的班学生基础差，学生调皮、爱找事儿，这是摆在面前的难题。而他不急不躁，在班会上给同学们做大量的思想工作，课余时间也经常找学生谈心，了解每个学生的情况。他把关爱身边的每一位学生视为天职，一点一滴地呵护着学生。他的付出终于有了收获。我亲眼看到了学生的转变，班集体一股正气，努力学习，团结友爱。
师老师淡泊名利，热爱集体，对同事真挚热情。在学校，涉及到个人利益的事，他从来不和别人去争，倒是脏活累活抢着干。遇到下雨刮风的天气，他总是对值班老师说：“你走吧，大门让我来锁。”我们年龄大的老师，不会用电脑，总叫他帮忙，不管多累，他总是很耐心教给我们。我和其他老师都很佩服他的德才兼备。
中央广播电视总台 中国网络电视台 版权所有
违法和不良信息举报 京ICP证060535号 京网文【2014】0383-083号
网上传播视听节目许可证号 0102004 新出网证（京）字098号 中国互联网视听节目服务自律公约
意见反馈
顶
踩
收藏
MSN或QQ好友
贴到博客或论坛
转发邮件
