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人物档案
郁雪群，女，1980年1月出生。江苏省邳州市邢楼镇耿庄小学五年级语文教师，班主任，兼任音乐、美术、思想品德等课程教师。2000年从江苏省运河师范学校毕业后，先后主动调往邢楼镇范墩小学、大固小学、东庄小学等偏远农村小学任教，获得“徐州市师德模范”“彭城好人”“感动徐州教育人物”等荣誉称号。
人物评价
耿庄小学校长冯现德：郁老师勤奋敬业，爱生如子，为留守儿童创办的“向日葵读书点”拴住了孩子的心，省了家长的心，凝聚了社会的心。
学生刘梦：郁老师和蔼可亲，善解人意，她将我们从孤独的世界领到了快乐的天堂，她是一位伟大的天使。
学生张旭的爸爸：郁老师认真负责，充满爱心，是一位难得的好老师。她在我家里办了个读书点，让四周的小孩都很受益，我把孩子交给她太放心了。 郁雪群的母亲陈金华：我是四十多岁才有这个女儿。她天天忙得很，白发一天比一天多，我很心疼，也很高兴，当老师就该这样。
教师自述
“薄田里也要耕耘出一地希望”
郁雪群
我家乡有句老话叫“鱼知水情，草报土恩”，2000年8月，师范毕业后我回到家乡的村小学工作。尽管学校设施简陋、师资薄弱、生源差，但丝毫没有减弱我“薄田里也要耕耘出一地希望”的犟牛劲儿。当时接手的是四年级，人数达65人，不少留守儿童学习较差。我几乎每天都在围着学生转，从课间错别字的逐个订正到午休时和放学后的一对一补习，几乎是马不停蹄，同事给我取名“拼命三娘”。我心里只有一个单纯的信念：不求一日成才，只求点滴进步。后来我又先后主动调往邢楼镇5所师资匮乏的小学，先后接手了8个类似的“差班”。凭着埋头苦干的耕牛精神，我每一次都将班级“成绩差”的烙印擦尽，改写成闪亮的“名列前茅”。
2005年后，村子里外出打工的父母逐年增多，大部分留守孩子的校外生活空虚无聊。为此我探索将校内阅读拓展到校外，想方设法在学生家庭中建立“向日葵阅读点”。为了培养留守儿童的阅读兴趣和能力，我帮他们组成了阅读兴趣小组，并按时来到读书点指导他们读书，同时举办丰富有趣的活动来提高他们的阅读兴趣。
在教育博客《雪落群山》里，我写下了自己的筑梦心声——我愿永远做一株扎根在乡村教育土地上的向日葵，面朝阳光，热爱生活，再将爱和阳光化为阅读的种子播撒在乡村娃的生命中，迎来硕果累累收获的秋！
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