寻找最美乡村教师

“毕业照里，那朵容颜不老”

——记全国模范教师、山西省泽州县水东中学教师王平

　　人物档案

　　王平，1976年5月生。1997年山西晋东南会计学校毕业后，一直在山西省晋城市泽州县水东中学任教。

王平

王平在课堂上与学生互动。　

　　脸上总挂着微笑，额头上已刻下了几丝皱纹，平实的言语中透着亲和。王平，山西省晋城市泽州县水东中学的一名普通教师。16年来，她用一颗真诚的心，在众多学生和家长心中写下了一个大大的“人”字！

　　当老师是初中时定下的目标

　　1982年秋，一次意外的车祸让年仅6岁的王平失去了整条右腿。上小学时，因身体不便，每当看到同学们又唱又跳，王平只能在一旁默默地流下伤心的泪水。

　　上初中时，王平也和不少孩子一样，有贪玩的毛病。“别人考不上大学，可以去种地、放羊，你行吗？”周老师的这句话，再一次让王平意识到自己与别人的不同，她暗下决心要好好学习，让自己将来能走上一条平坦的路。“从小就觉得老师特别神圣、伟大，尤其是周老师的教导，更坚定了我当老师的信念！”王平说，当一名真正爱学生的好老师，是她初中时就定下的人生目标。

　　1997年5月，王平从晋东南会计学校毕业回乡。因母校水东中学缺英语教师，老校长让她先给3个班试代英语课。虽是临时代课，王平却暗下决心：“这是我的第一份职业，一定要努力干好。”

　　20天后，学校的一个语文老师突然生病住院，老校长又把这个机会给了王平。为了能尽快达到专业教师的水平，她先借来老教师的教案，一句话一句话地琢磨人家的设计；又拿来以前那个老师给学生判的作文，一个字一个字地分析他的批语……几个月下来，王平带的这两科成绩名列全校第一。孩子兴奋，王平更高兴。

　　1998年3月，王平被正式批准成为一名光荣的人民教师！

　　爱学生是最好的教育方式

　　“王老师，您还记得吗？我是63班最捣蛋的学生吴建峰。如今的我，已是南海边疆空军的特种兵！”“王老师，您一定不会忘记我，72班最不自信的李晓红。如今的我已是北京林业大学的本科生！”

　　2010年5月14日晚，山西省晋城市泽州会堂，以王平倾心关爱学生的事迹为原型创作的节目《烛光颂》震撼了现场的每一位观众。

　　老师如何才能赢得学生的爱戴？王平说：“最重要的是要有一颗爱学生的心！”

　　老师该怎样爱学生？在长期的教学实践中，王平潜心琢磨，总结出颇具特色的“三心”做法。即：思想上，做学生的知心人；学习上，做学生的有心人；生活上，做学生的贴心人。

　　王平爱学生，更体现在她对工作的认真负责上。2001年4月的一次晚自习，王平为即将毕业的学生辅导完功课走出教室下楼时，突然一脚踏空，拐杖掉了，她从二楼滚到了一楼的拐角。几位同学背着把她送回了家。第二天上午，王平依然微笑着出现在了教室里…… 

　　让教育成为一门艺术

　　“教学是一门艺术！光有热情远远不够，还必须有扎实的功底和科学的方法。”从当老师第一天起，王平就把这句话作为自己追求的目标。为提高自己的教学能力，王平学理论、探方法，到太原参加专业的理论培训，又自费到扬州参加全国中语教改新星的高峰论坛。

　　“力求使用幽默、风趣的语言，不仅使优秀的学生因成功而发出笑声，也尽可能使后进生在愉快和谐的气氛中受到触动。”在课堂上，王平时刻以这句话为准则，让学生自己在动口、动手中掌握知识，并把知识传授、能力培养及情感熏陶结合在一起。她自创的“阅读四步法”、“问题引导法”等课堂教学模式不仅深受学生喜爱，更得到了同行的认可和赞扬。

　　在作文教学中，王平特别注重对学生内心感悟的引导。为让学生在写作文时能有自己的真切感受，下大雨之前狂风大作的时候，她和学生一起到操场上观察风中的树木变化，体验在风中行进的艰难，体会风中张口说话时口中含沙的痛苦……从春到秋，王平把作文课堂搬到了原野。

　　艰辛的付出换来的是欣慰的收获，多年来，王平有多篇论文、随笔、案例故事、教学设计等在全国、全省的比赛中获了奖，她的五节课被拍成了教学片，在山西教育电视台上面向全省推广。她个人也先后获得了全国模范教师、全国“五一”劳动奖章等上百个荣誉称号。（光明日报记者李建斌 邢兆远）