2008年10月，我去贵州织金县官寨小妥倮平安希望小学支教，结识苗族校长蔡伦勇。他说，家里7个兄弟姐妹，都在外面打工，他没有去……
　　从一间破茅草房起步，13个辍学生，到现在354个学生，老师由1个到11个，用爱支撑着信念，苦心经营着学校，只为小妥倮及周边邻近村寨的孩子活得快乐而有尊严。
　　1992年，蔡伦勇19岁，身无分文，与贵州民族学院擦肩而过，隐忍着全家只有20斤玉米面的艰难现实，走上了未知的办学之路。

　　苦苦经营，从打工卖苦力到争取捐助，私学终于变公办

　　1997年，学生增至250人，没有资金、没有师资，没有教室，为了让学校生存下去，蔡伦勇当过挖矿工、做过街头小贩、到建筑工地打工，把挣来的血汗钱1800元全部用在了办学上。办私学6年间，蔡伦勇倾其所有，先后投入5000元苦苦支撑学校，这笔费用并不算高，但对他来说，却是一个天文数字。
　　1998年，山穷水尽的蔡伦勇得到了社会捐助，小妥倮平安希望小学诞生。

　　默默付出 既做校长 又做杂工 关注孩子成长 关心留守儿童

　　学校里虽然有9个公办老师（当地叫“走教”），上完课就走了。蔡校长几乎包揽了所有的杂事：开校门、锁门、打扫卫生、修理课桌、围墙、安保、家访等等。
　　蔡校长常说：在农村，没有几个能上好学的，他们的家长多数在外打工，这些孩子将来的路特别艰难，谁对他们的前途负责？只有我们这些老师。如果我们只满足站在农村的讲台上，那我们就该下课了。

　　寻找办学特色  把民族文化引进课堂 让孩子们知道我们是谁？

　　蔡校长对我说过一句话，你们支教老师把外面的世界带给了我们，可是我们不知道自己是谁？
蔡校长购置了芦笙、民族服饰、开设芦笙教学；购买了蜡染布料，蜡刀，画笔，开设了蜡染教学、木叶吹奏教学、苗族语文教学。
　　校芦笙队成立，每年的苗家盛大节日——跳花节前夕，蔡校长都作为村里的灵魂人物召集村民和学生排练。跳花节上，蔡校长带领孩子们载歌载舞，那种幸福和简单的快乐非常令人感动。
　　2010年，芦笙队登上了南京中国平安明星会舞台，2011年11月登上了北京中国青少年发展基金会希望工程慈善晚宴舞台。
　　2000年，小妥倮平安希望小学被贵州省教育厅评为“中国/联合国儿童基金会促进贫困县初等教育工作先进单位。
　　2011年，蔡校长被评为毕节地区“感动乌蒙”十大杰出教师。